A través de las obras
y la vida de Wassily Kandisnsky hemos querido poner en contacto a los niños y
niñas con la pintura abstracta y la expresión de los sentimientos a través de
ella.
Dicho autor es el precursor de este movimiento, “el expresionismo abstracto”, y
Kandinsky le da un significado especial, como ya hemos comentado anteriormente,
a este estilo y al color.
Los puntos que hemos considerado más importantes a destacar en nuestro proyecto de innovación en relación con la trayectoria del autor son la simplicidad de las formas en sus obras, el especial valor que le atribuye a la riqueza cromática y la reflexión con su yo interno a la hora de expresar los sentimientos, ¿Cómo me siento ahora mismo? ¿Cómo lo expreso a través de los materiales que tengo?
Los puntos que hemos considerado más importantes a destacar en nuestro proyecto de innovación en relación con la trayectoria del autor son la simplicidad de las formas en sus obras, el especial valor que le atribuye a la riqueza cromática y la reflexión con su yo interno a la hora de expresar los sentimientos, ¿Cómo me siento ahora mismo? ¿Cómo lo expreso a través de los materiales que tengo?
Para Kandinsky, “El
arte nuevo debe basarse en un lenguaje de color y da las pautas sobre las
propiedades emocionales de cada tono y de cada color, a diferencia de teorías
sobre el color más antiguas” algo que nos ha parecido interesante utilizar en
uno de nuestros rincones, el de exploración.
Otro punto a destacar
respecto a nuestro autor es la fascinación que sentía por la naturaleza y sus
formas. Esto nos parece muy importante fomentarlo y trabajarlo en Educación
Infantil, trabajándolo desde el área “Conocimiento del entorno”, así
conseguiremos un acercamiento a las formas y elementos de la naturaleza a
través del arte.
Nuestro autor llegó a
la conclusión de que a través del arte abstracto, el color y la forma pueden
ser un lenguaje para exteriorizar una emoción y expresarla de la misma manera
que se consigue con el sonido en la música.
En q lugar se reproduce
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